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课程介绍

高中物理课程介绍

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  • 2010年11月11日 23:37
  • 作者:朱金怡
  • 来源:

初升高  物理衔接班
授课对象:中考后升高中的学生
学习目标:提前学习高一的知识,初步知晓高中的学习模式和学习方法,为后期更好的融入高中学习做准备,提高学习效率,为高一的学习打下坚实基础。
授课内容:通过最形象最直观的教学方式,让学生对高中物理有个最直观的认识。转换学习模式、学习习惯和方法。教师会加强对基础概念、基础知识的讲解,解除学生刚升入高中的种种不适应。通过让学生独立解题,从而及时发现问题,解决问题。在部分模块学习结束之后进行考试,检测学生的学习效果。缜密的讲、练、考结合的教学模式,快速提高学生的解题能力。

高一物理同步班
授课对象:高一学生。
学习目标:掌握大纲要求的知识点,抓住考试重点、难点,快速巩固高一知识,提高应试能力。
授课内容:在提高班的基础上,提高讲课速度、加大知识点密度,内容衔接更加紧密,对高考中出现的核心考点进行精讲细练,并在课后布置相对应的习题练习,以此检测学生的听课效果。课堂上增设模考环节,跟踪检测学生每一阶段的学习情况。教师会定期与家长进行沟通,让家长第一时间了解学生的学习情况。
 
高二物理同步班
授课对象:高二学生。
学习目标:提前掌握高二物理知识,在此基础上巩固高一知识内容。高二物理是高中物理最难的阶段,教师为学生们排忧解难,让学生学起来会更加得心应手。
 
授课内容:紧密衔接现行高二的物理教材,对高二物理大纲中涉及的重点难点进行详细讲解。知识点的广度和深度都会相应加深,让学生掌握更深层次的知识,这样再回到学校学习,就会更加得心应手。同时,适时进行一次摸底考试,跟踪检测学生的学习情况。教师会及时与家长进行沟通,做到稳抓效果、真正落实。

高二物理学业水平测试班(短期专项班)
授课对象:需要参加学业水平的学生
学习目标:通过大密度的课时和课堂容量,使学生在短期内记忆知识,达到预期的考试效果。
授课内容:通过大的课堂容量讲解和测试,增讲历年考试的题型,贴近考试大纲要求,为冲刺考试做准备。

高三物理同步班
授课对象:高三学生。
学习目标:快速梳理高中物理重要考点,专家指点紧扣考试内容。为冲刺高考做足充分准备。
授课内容:一轮和二轮复习,课堂的讲解速度相对比较大,且课上的内容及知识点的涵盖面会非常大,不仅包括高中全部的物理知识点,还会增讲历年高考常考题型及大量的思维拓展题,更加贴近现行高考大纲要求,完全为了冲刺高考做准备。因此要求学生要有一定的理解力和反应力才能达到完美的效果。

 

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